幼禾云課堂app是一款幼兒教師在線學習交流軟件。這里有海量幼教干貨，還有社區功能提供幼教老師們交流分享經驗。

幼禾云課堂介紹：

幼禾云課堂是一款幼兒教師的在線學習交流app，平臺適應教師研訓一體化需求，以訓帶研、以研促教，助力幼兒教師專業成長。包括：在線學習、互動答疑、消息提醒、個人信息管理

軟件功能：

◆在線學習，主要囊括“幼兒教師繼續教育的網絡培訓項目”與“教師網絡研修社區下各研修組織中研修活動”的課程學習模塊，課程信息隨時查看，教師在移動端學習后與PC端同步學習進度，輕松查看學習進度，待完成課程即時提醒，智能高效，讓教師隨時隨地輕松看課學習。 

◆互動答疑，為教師提供所在研修組織內的交流互動，提供教師與教師、教師與專家之間互相答疑溝通的橋梁，可以在答疑里聊聊學習中的新得體會或在教學過程中的遇到的問題，同交流同學習同進步。  

◆消息提醒，即時發送給用戶所在研修組織中研修通知公告消息，教師隨時接收。

◆個人中心，個人信息管理，幼兒教師繼續教育獲得學分實時查看。

3-6歲寶寶心理發展特點

3-4歲幼兒心理發展一般特征

1、幼兒的認知活動依然依靠行動來進行，其特點是邊做邊想，而不能想好了再做;

2、這個時期，情緒對幼兒具有較強的作用力，行為受情緒的影響大，易沖動，情緒不穩定，易受外界影響與周圍人感染;

3、模仿是這個時期幼兒主要的學習方式，他們是通過模仿他人來掌握和學習別人的經驗的，他們對成人的依賴性大，許多良好的習慣易在模仿下形成和鞏固。

4-5歲幼兒心理發展一般特征

1、中班幼兒活動積極性高，動作靈活、活動量大;

2、對周圍事物感到好奇、新鮮;

3、自我控制力不強，思維活躍;

4、具體形象思維是這個時期幼兒思維的主要特點，思維主要依靠頭腦中的表象進行，因而其思維是很形象和具體的，只依據表面現象進行思維帶有片面性;

5、他們能夠在日常生活中遵守一定的行為規范和生活規則、游戲規則;

6、這個時期使幼兒游戲水平進一步發展的時期，能夠進行合作游戲，這有助于幼兒同伴關系的形成與社會性發展。

5-6歲幼兒心理發展一般特征

1、有強烈的求知欲與認識事物的興趣，愛問各種各樣的問題，認知水平有了很大的提高，喜歡智力活動，有探根究底的愿望并有較強的堅持性，這個時期，幼兒思維仍然是具體形象的，但是初步的邏輯思維也開始萌芽，能掌握一些抽象的概念，能按照較高級概念進行分類，初步理解數概念，能對事物做出簡單的因果判斷;

2、他們能有意調控自己的心理活動;開始掌握認知方法，在解決問題時可以事先計劃自己的思維與活動過程;

3、在藝術活動中，可以有意地進行“構思”;

4、 5-6歲的幼兒對事物已有較穩定的態度，看問題也開始有自己的見解和獨立性;

5、在情緒上能夠有所克制，情緒變化比以前小得多，思想感情可不外露，對自己的某些行為產生顧慮時可引發緊張;

6、個性已經開始形成，但可塑性大，環境與教育對其產生較大作用。

更新內容：

1.新版設計，更美觀，人性化。

2.修改已知bug，app更加穩定，易用性更強。